一、专业基本信息

1.专业定位

面向文化创意产业，培养掌握数字媒体技术基础知识、基本理论和应用开发方法，从事游戏软件及虚拟现实应用系统设计与开发工作的本科层次高素质工程技术人才。

2.培养目标

本专业培养具有德智体美劳全面发展，具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，了解国家和社会现状，具有正确的价值观、人生观，掌握学科和专业基础知识，具有较强的实践技能和团队合作的意识和能力，能综合运用专业知识分析和解决文化创意产业领域的工程问题，能胜任游戏开发、虚拟现实开发及项目管理等工作的工程技术人才。

培养目标可以归纳为以下5个目标：

目标1：拥护中国共产党的领导，具有社会主义核心价值观，具备良好的人文修养和审美能力，体格健康，具有正确的劳动观和较强的劳动能力。

目标2：掌握专业必备的数学和自然科学基本知识，具备综合应用该知识分析问题、解决问题的能力。

目标3：掌握计算机系统、数字媒体技术的基本理论和基础知识，具备数字媒体技术应用的开发能力，能够解决复杂工程问题；

目标4：具备游戏或虚拟现实应用产品开发、团队协作能力，能够持续学习和跟踪文化创意产业的前沿技术，并能有技术创新。

目标5：掌握软件工程和数字产品项目管理方法，解决复杂工程问题时，能遵守职业道德规范，综合考虑环境、法律、伦理、道德等非技术因素。

3.培养规格

（一）学制

学制四年，修业年限为3到8年。

（二）修读学分要求

167学分。

（三）授予学位

工学学士学位。

4.课程体系

数字媒体技术专业重点培养具有数字内容制作及相关技术工具开发的能力，依据办学特色、专业定位和就业方向，确定以游戏开发和虚拟现实技术开发两条线完成人才培养。

共同专业核心课：Windows编程、计算机图形学、数据库原理、操作系统原理、软件架构设计、实时人工智能应用。

游戏开发核心课：游戏策划基础、2D游戏引擎应用与开发、3D游戏引擎应用与开发。

虚拟现实技术核心课：数字图像处理、增强现实开发、虚拟现实开发。

专业实践课：数字产品综合实践I/II，数字产品推广。

5.师资队伍

数字媒体技术专业形成了一支学位学缘结构良好，年龄和职称结构合理的师资队伍。本专业目前有专职教师16名，均评定了讲师（工程师）职称，其中6名为副教授及以上职称，学科背景均为计算机科学与技术专业，研究方向为计算机图形学或虚拟现实渲染、交互等内容。

6.教学条件

本专业的专业基础课可在学院教室和普通机房完成。同时建立了5间实验室提供给专业课程，包括游戏工厂实验室、移动游戏开发实验室、虚拟现实实验室、虚拟现实测试实验室、游戏创意实验室。与广州漫游计算机科技有限公司、三七互娱、江西贪玩信息技术有限公司(广州)、海南动网先锋网络科技有限公司广州分公司、西山居等8个企业合作共建实习和实训基地。

二、其他专业相关的重要信息

数字媒体技术专业申报并立项了学院“工程教育认证”培育项目。