一、专业基本信息

1.专业定位

面向粤港澳大湾区商务英语和翻译人才的需求，培养能够从事商务英语及翻译相关工作的本科层次应用型人才。

2.培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有正确的世界观和价值观、扎实的英语语言基本功和较强的英语应用能力和跨文化交际能力，掌握英语专业知识及技能，可从事商务英语、英语教育和翻译等相关工作的本科层次应用型英语人才。

具体目标如下：

目标1：拥护中国共产党的领导，具有社会主义核心价值观，具备良好的人文修养和审美能力，体格健康，具有正确的劳动观和较强的劳动能力；

目标2：掌握英语语言知识，熟悉英语国家概况和中国语言文化知识；

目标3：具备扎实的英语语言能力，跨文化合作与交流能力，思辨能力和一定的学术研究能力；

目标4：具有较强的团队精神和一定的创新意识，能够持续学习，具有较好的信息素养和文学素养。

 

3.培养规格

学制四年，修业年限为3到8年。修读学分要求为167学分。授予文学学士。

毕业要求

1.知识要求

（1）掌握英语语言知识，商务和翻译基本知识和基本方法；

（2）熟悉中国语言文化知识、英语国家区域知识和英语国家文学知识；

（3）了解相关专业知识、人文社会科学和自然科学基础知识。

2.能力要求

（1）具有扎实的英语听说读写译能力和英语应用能力；

（2）具有良好的商务沟通能力，具备较强的中英互译能力；

（3）具有较强的中英文语言与文字表达能力和一定的第二外语应用能力；

（4）具有一定研究能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

3.素质要求

（1）拥护中国共产党的领导，具有强烈的社会责任感，具有家国情怀和国际视野；

（2）热爱本专业，具有良好的职业道德、人文科学和专业素养；

（3）具备健康的体格和良好的心理素质，具有正确的劳动观。

 

4.课程体系

开设专业基础课和专业核心课有：综合英语、英语语音学、英语语法、高级英语视听说、口语、听力、商务英语阅读、英语写作、商务英语写作、英语演讲与辩论、商务英语笔译、商务英语口译、语言学概论、翻译概论、中英经典作品阅读、中国文化概况（英）、西方文明简史、中西文化比较、英语专业毕业论文写作、英语泛读、英汉笔译、汉英笔译、英汉口译、汉英口译、实用英语翻译等课程；在国标规定的专业基础课和专业核心课基础上，从商务应用和翻译两个方向建设了特色应用型课程群。

5.师资队伍

专任教师33人，生师比17.58:1，硕士学位或相当学历以上者 78.78%；高级职称比例21.21%，形成了教授、副教授、讲师相结合的有序梯队。

6.教学条件

拥有覆盖学习及生活场所的网络系统，建设了具有先进协作翻译系统和笔译实战系统的翻译综合实训室，软硬件设施齐全，生均设备值3526.15元；建有10个校外实践教学基地，保障了专业实习实践教学；生均专业图书资料87.3册，生均进书量册3.55册。

 

二、其他专业相关的重要信息

实践教学

实践教学体系包括专业实践课程、专业实习、创新创业实践、社会实践、国际交流和毕业论文等环节，对实践能力按“基础、综合、创新”三个层次进行递进式培养；注重从商务英语和翻译两个方向拓展学生实践能力，实践教学学分比例46.94%，实践开出率100%，90%以上的专业课程开设了课内实践；实习管理严格规范，专业对口率平均80%以上。

教学改革与特色建设

该专业立足培养应用型英语人才的办学定位，进行教学研究和改革。注重课程思政教育与外语专业教学的有机结合，培养信念坚定，知识扎实，具备中国情怀与国际视野的应用型英语人才；建设了“商务英语和翻译”两个特色课程群，有效拓展了学生的专项专业能力，进一步强化英语语言文学学科专业意识，强调能力、知识与人格塑造相结合的人文教育；构建了完整有效的实践教学课程体系和项目实践模式，注重培养学生理论与实践结合的能力，学生就业竞争力较强，创新创业能力较突出。

人才培养方案特点突出，体现为几个方面：一是注重培养具备沟通能力、人文素养、中国情怀、国际视野的英语专业人才和复合型英语人才；二是注重应用和跨文化交际的特点，强调熟练使用英语听、说、读、写、译基本语言技能进行跨文化交际，强调商务和翻译技能；三是注重英语专业实践的特点，依托课程群的实践体系，使学生毕业时达到500学时以上的英语听、说、读、写、译的实践教学训练量；四是关注行业应用的特点，以粤港澳大湾区英语商务、翻译人才需求为主要背景，使语言技能在实训实践中落到实处，使学生具备行业知识与专业方向知识融汇的能力。